《飞行力学》是国家级一流本科专业飞行器设计与工程的一门核心必修课，课程主要讲述坐标系定义及变换、飞行器运动模型建立、导引弹道运动学分析以及飞行器动态特性分析，课程包括飞行力学基础理论和工程实践环节，通过线上/线下混合式方式授课，旨在培养学生扎实的理论基础和强的工程实践创新能力。
建设背景
北京理工大学诞生于红色基地延安，立德树人、矢志创新是北理工的办学宗旨，“延安根、军工魂”是镌刻进北理工的红色基因。飞行器设计与工程专业始建于1958年，60多年来，为国防领域输送了几千名品德优秀、业务精湛的毕业生。《飞行力学》作为飞行器设计与工程专业的必修课，是落实习近平总书记“三全育人”精神和传承北理工“延安根、军工魂”的最基本单元，在传授飞行力学知识的同时注重对学生“矢志国防”的价值引领，让学生在对我国国防装备发展过程、飞行力学前辈奋斗历程了解的基础上，树立为国防事业奋斗的价值观和人生观。本课程构建了“矢志国防，‘飞行’报国”的思政理念，将武器装备的发展历程、以“红箭”系列导弹为中心的关键技术攻克过程、为国铸箭的“师兄”大师事迹、北理工飞行力学团队老中青三代的红色传承、西安红箭团队科技创新精神等融入课程的专业内容中，通过以线下线上混合开展的理论讲授、交流讨论和项目训练，实现专业教育和思政教育的有机融合，最终达到知识传递、能力训练与价值引领的统一。
特色创新
本课程在课程思政建设方面具有特色和创新的地方，主要体现在：
1）思政内容围绕“矢志国防，‘飞行’报国”的主题，以“红箭10”导弹为中心展开，从“师兄”大师、红色传承、攻坚克难、科技报国等多个维度组织具体的思政内容，再以飞行力学知识体系为主线联系起来，形成中心突出、内容丰满、逻辑清晰的多维立体思政内容，有效避免了课程思政内容零散化、碎片化的现象。
2）教学设计时，将整体的飞行力学专业知识拆分为几个模块——概述、建模、弹道、动态特性，在结合着“红箭10”的研制过程讲述专业知识模块时，将围绕“红箭10”建立的思政内容也“拆整为零”，相应地融入各模块。随着课程专业知识主线的推进同步推进思政内容，使得专业知识和思政内容我中有你、你中有我，形成了相浸相融、全程贯通的飞行力学有机统一课程内容。
教学成果
《飞行力学》课程于2021年获评北京市课程思政示范课。
《飞行力学》课程建设团队于2021年获评北京市课程思政示范团队。
《飞行力学》授课教师于2021年获评北京市课程思政教学名师。
本课程也入选北京理工大学课程思政示范课程，获评北京理工大学课程思政优秀案例以及高校在线课程联席会的混合式教学优秀案例，同时编入教学专著《课程思政理论与教学研究》。课程负责人在航空航天类教指委主办的专业课课程思政示范交流会上做了“矢志国防，‘飞行’育人”的大会报告，后受邀参加“首届军地高校联合课程思政论坛”。课程在国内高校形成了良好的示范推广作用。
《飞行力学》课程思政视频课在新华网上线https://xhsz.news.cn/curriculum/detail/1363。
建设团队
该课程由北京理工大学飞行力学教研室牵头建设，课程负责人为王晓芳副教授，建设团队包括飞行力学教学团队专业课教师林海教授、唐胜景教授、郭杰副教授、李响副教授，课程建设时期的专业责任教授刘莉教授，致力于工科专业课课程思政研究的马克思主义学院孙利教授以及负责学院整体思政建设的ld体育官网党总支书记龙腾教授。
